周六的时候，罗伯特来到迈克家。可是迈克的爸爸正在忙，家里坐着他的几个员工，他们一个接一个地跟他谈话。直到一个小时后，才轮到了罗伯特和迈克。
“爸爸，你能教我们怎么挣钱吗？”
“可以呀！不过你们得答应我的一个要求！”
“什么要求？”
“你们得给我工作，因为我不会像学校那样给你们上课，我要你们在工作中学习。而且每个小时只有一毛钱，每周六工作三小时。你们愿意吗？”
“愿意！”
“好，那就从今天开始吧！”
过了一会儿，有人把他们两个带到了一家杂货店。他们的工作是用鸡毛掸子掸掉物品上的灰，之后再把货物摆放整齐。
可是他们连续工作三周后，罗伯特感觉自己被骗了：工资这么低，都三周了，富爸爸连面都没有露过，更别说教他们怎么挣钱了。于是他决定要找富爸爸谈谈。
他按约定的时间来到了迈克家，但是富爸爸依旧在忙。即使找他的员工走了，他也没有马上会见罗伯特。
罗伯特本来就对富爸爸没有教他们怎么赚钱感到生气，现在又让他多等了一个多小时，他直接由生气变成了愤怒。
一见面，他就开始数落起富爸爸：“你是个卑鄙又贪婪的骗子！三周了，你什么都没有教我们，你就是想要我们给你做廉价的童工！”
可富爸爸并没有生气，他微笑地看着罗伯特，说道：“教东西一定要用说的方式吗？”
罗伯特不禁回想起来，富爸爸一开始就说了他不会用学校那种方式教他们。
富爸爸接着说：“生活是我们最好的老师，它不断地推着我们向前走。有的人能体会到生活教给我们的东西，并且愿意学习，也有的人感受不到，而且不愿意学习。然而，无论你学不学，生活都不会停止推动我们的脚步。而我的目的就是让你们体会到生活的滋味。”
“所以每小时一毛钱就是课程的一部分了？”罗伯特问道。
“是的，你看你爸爸虽然有着高学历，但是他依然在为钱发愁。更可怕的是，他认为工作就是为了钱。”富爸爸说。
罗伯特不解：“难道工作不是为了钱吗？”
“当然不是，如果工作只是为了钱，那我们就会成为金钱的奴隶。恰恰相反，我们应该让钱为我们工作。”富爸爸解释道。
“那工作到底是为了什么呢？要怎样才能让钱为我们工作呢？”罗伯特又问。
“为了回答你的问题，你们必须免费给我工作！你们是真的想学吗？你们可以接受也可以拒绝。”
“我们接受！”罗伯特和迈克齐声说。
现在，他们的工作连一毛钱也挣不到了，但是他们的心情却不像之前那样糟糕了。因为他们的工作不再是为了钱，而是为了学习本领。
后来罗伯特长大了，他做过很多种工作，他的亲爸爸对他的行为很不解。他认为好不容易大学毕业了，找到了一份与所学专业相关的工作就应该一直干下去，直到退休。但是富爸爸鼓励他这样做，因为他去做不同的工作的目的就是为了学会相应的本领，一旦他已经完全掌握，他就可以离开，找新的工作学习新的东西。
因为富爸爸说：“懂得越多不同职业的知识，越有利于创造自己的事业。是的，富人不为钱工作，富人创造工作机会给别人。”
免费工作两周后，富爸爸来找他们了，问他们学到了什么。“许多人只想要一份稳定的工作和收入，退休后领着微薄的退休金，他们的一辈子就是不断地做着同样的事情。如果你们想要像他们一样，我可以给你们每小时五块钱。”富爸爸说。
他们没有接受，因为他们想要学会怎样用钱赚钱，而不是让自己成为赚钱的工具。
富爸爸说：“很好，大多数人都有欲望和贪婪之心。一开始因没钱只会努力地工作，有点钱时又想要买车，买房，还是要努力地工作。买了这些又想要更大的，更贵的房子和车子。这样就只能不断地起床、上班、付款，再起床、上班、付款，像陀螺一样旋转地不停。无论工资高低，最后都能变成月光族。这就是’老鼠赛跑’模式。”
“还有其他模式吗？”迈克问。
富爸爸神秘地一笑：“有是有，不过却很少有人知道。而这正是我希望你们能学到的。”
“那要怎么做呢？”罗伯特急切地问。
“首先要控制恐惧和欲望，而不是被它们所控制，一旦被它们控制，我们就会变成金钱的奴隶。”
“恐惧是指我们害怕没钱买我们想要的东西吗？”
“是的。”
“那欲望是不是我想要的漂亮衣服，新玩具和好吃的？”
“对。”
“那恐惧就会导致我们不停地为钱工作了，因为我们希望自己可以买得起想要的东西。而欲望又会加深我们的恐惧，因为我们总是不断地产生新的欲望。”
“是的，所以你看钱就是这样控制我们的生活的，而这正是对金钱的无知造成的。很多人以为只要不停地工作，就能赚到越来越多的钱。可实际上钱是造出来的，不是挣出来的。你们需要用自己的大脑去思考怎样’造钱’出来，所以我不给你们工资。”
在富爸爸的杂货店免费工作了几周后，有一天下班时，他们发现了一个商机。杂货店里没有卖掉的连环画允许被他们拿回家，他们就用这些书开了一家小小的图书馆。让迈克那爱看书的妹妹来做管理员，他们不用做任何事情就可以获得收入。
这让他们体会到了什么叫让钱为自己打工。富爸爸知道后感到很高兴，决定教他们更多的东西。
于是，他们开始学习资产和负债。
富爸爸说：“为了挣钱，富人创造和购买资产，而穷人和中产阶级购买负债，只不过他们以为那是资产，他们分不清资产和负债。”
迈克问：“那资产和负债有什么区别呢？”
“资产就是能为我们挣钱的东西，就是说资产能让钱进入我们的口袋，而负债则会让钱从我们的口袋里流走。”
“我们可以以你们的图书馆为例，你们的图书馆和图书就是你们的资产，因为它们可以让别人的钱流到你们的口袋中。而负债呢，就像罗伯特家的房子，每个月都要付一大笔钱给银行偿还贷款。”
富爸爸又说：“但是房子也不是一直都是负债，如果一个房子租出去了，得到的租金比还给银行的贷款还要多，那它就是能赚钱的资产。”
后来罗伯特投资房地产可是大赚了一笔呢。
富爸爸又告诉他们：“并不是挣得钱多就能成为富人，而是要留得住钱。只有懂得管理钱，知道让钱生钱的人才能成为富人。”
于是富爸爸又教他们管理钱的知识。富爸爸说：“光把钱存银行是不行的，这样钱只会越变越少。所以要学习财务知识，用钱去做投资，比如购买基金和股票。但是买之前要用一些方法去判断它们是不是值得买，并不是随便买了就能挣钱。”
……
就这样，富爸爸的财商教育一直陪伴着他们成长。与此同时，富爸爸正在越变越富。罗伯特和迈克也有了自己的事业。
故事的最后，迈克成了比富爸爸还富的大富翁。而罗伯特也在年仅47岁时就退休了，他们都有了自己的公司。他们早早地就实现了财务自由，财务自由就是说即使他们不工作了，他们也有钱买他们要买的东西，而他们的钱也还在不断地为他们挣钱。
从这个故事中，我们学到了工作是为了让我们在实践中学习，不是为了挣钱。要让钱为我们挣钱，而不是让我们自己成为金钱的奴隶，像一台挣钱的机器一样不停地为钱运转。当钱为我们干活的时候，我们就会有更多的时间和精力去做我们喜欢做的事情，我们就拥有了更多的选择权。
另外，我们还可以感受到，许多时候，学东西不一定要通过阅读和听课的方式。我们应该要让自己保持独立思考，不是光记忆，更需要理解，动手去做，再理解，产生想法，这样不断地在思考和行动中学习。
其实，金钱并不是真实的资产，那只是我们认可的东西，真正的资产是我们的大脑。让我们持续学习，不断升级我们的资产吧！