#学好语文小技巧#
我们国家的中职学校和技工学校的孩子们,大多数不是因为喜欢成为能工巧匠才来这些学校学习的,他们可能是因为家庭经济原因导致来此就读,更多的孩子是因为学习成绩不理想才来的!他们学习中的困难所在,无非是:习惯不好、积累不够、不愿多练习、觉得理论知识没用等。除去最后一种情况需要从思想上改变以外,其他几点可以从日常行为上一点点纠正。换句话说,如果您的孩子现在已经上了中职学校或技工学校,为了他将来的发展考虑,也需要动员他恶补一下文化课;如果您孩子现在刚刚接触到学习,那么一定要让他养成良好的学习习惯,帮助他在今后的成长之路上越走越远。
今天我们先从语文入手,研究一下怎样让语文学习变得高效有趣,避免让语文成绩拖后腿。
最初,家长还是要帮助孩子遮风挡雨的作为母语,语文的学习远没有想象中那样简单
中国幅员辽阔,各地方言迥异,大家在孩童时期,与家长交流用家乡话居多。到上学后,开始使用普通话学习、写作;到小学高年级开始接触古汉语,有些小学低年级同时学习英语,有些成熟晚的孩子开始反应不过来,便背负了“笨、学习差”的思想包袱。有些家长和老师觉得:中国人天天说中国话,学好语文天经地义,哪有那么难?
如果我说:“我们大家只要身体健康,基本都能跑步,要成长为刘翔,只要训练训练就可以了,哪有那么难?”大家想想看,是这么一回事儿吗?语文学习也一样,与人的天赋和后天的科学训练有关,盲目加大训练量(比如读书破万卷下笔如有神,如果没有思考,只是读书,过亿的阅读量也起不到什么作用),除了让孩子疲劳厌倦外,起不到什么明显的效果的。
所以呀,语文学习可不是我们想象的那样简单。
思考着积累,汲取精华很重要
如果说《语文》这门学科是一栋高楼大厦,那么字词句就是砌块、钢筋、混凝土这类建筑材料,如果材料不足,那我们的大厦只能建起两三层,怎么可能雄伟壮观呢?
如果说字词句好像一颗颗大小不一、颜色各异的璀璨明珠,那我们的思考方式类似于一根根丝线,是按大小排序着穿?还是按照颜色对比着穿?怎样才能穿出有美感的珍珠项链呢?怎样提高项链的价值呢?如果在一串项链中把所有珍珠都穿进去,可能会拉低项链的颜值呢!
珍珠形状颜色各异,哪个都是天使的眼泪大家可以看这串项链,是颜色相近的珍珠按照直径变化穿出来的,如果一盘散珠子,或者有瑕疵的珠子也穿进去,绝对卖不到这个价钱。所以必须在积累中学会取舍!
正品假一赔十天然珍珠项链10-11-12mm近正圆强光送妈妈婆婆礼物淘宝¥购买好了,养眼完毕,我们继续主题:语文的字词句浩如烟海,真正用到的就是左右的常用字,还有用这些字组成的词、句。比如有一个笑话说:一位外国友人看到“银行”俩字,错把“银”字看成了“很”,于是乎,他认为我国人民特别自信,“中国很行、农业很行、中国工商很行、招商很行”,其实那些只是“银行”的招牌而已!差之一字,谬之千里啊!这个笑话从另一个角度告诉我们,只要正确掌握银行两个字,根据不同银行的名字,就可以知道它的大概服务方向了,那么组词、造句(这是低年级孩子的任务)、阅读理解、写作文(这是高年级孩子的任务)就可以很方便地应用。
确实很像“中国很行”例如:我叔叔在农业银行工作,在疫情肆孽期间,他帮某某村的村民成功申请到XX贷款,使他们及时买到种子(肥料、农业机具等),完成了春耕。
如果延展开,就可以写成一段小短文;如果加入详细的时间、地点、人物,再有一定的冲突关系,那么一篇符合时代特点的记叙文就写成了。
换句话说,如果孩子能从字形、字义、内涵等各方面熟练掌握常用的字词,那语文学习会顺畅一半。
现在中考高考已经临近,如果感觉语文遇到了瓶颈,也可以通过好的工具书帮我们查找不足,补强弱项。现在市面上的《来川系列》在查疑补缺方面确实有独到之处,用好它,能帮助孩子提高语文成绩。
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之所以选择歇后语这一部分,是因为大家对成语掌握得比较多,歇后语用得少,如果使用得当,肯定能成为让人眼前一亮的优秀的段落、文章。下面简单给大家提供几种类型的歇后语:
1、反映说话方面的歇后语:
阿庆嫂倒茶——滴水不漏;八哥的嘴巴——能说会道;包公升堂——尽管直说……
2、反映人办事能力的歇后语:
不倒翁骑兔子——没有稳当劲儿;不见棺材不掉泪——死心眼儿;玻璃窗里看戏——一眼看透;玻璃棒槌——中看不中用……
3、反映人的心理状态的歇后语:
不开花的玫瑰——净刺儿;玻璃球上拴麻线——难缠;龙王吹喇叭——神气十足;满园的萝卜——个个想出头……
在这本小学语文字词框架蓝宝书里,收录了俗语、歇后语等,我们可以备上一本,在学习和写作的过程中不断应用、反复练习,相信语文成绩肯定能有质的飞跃!
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