一课一练部编四年级下册课文4三月桃花水

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参考答案:

一、读拼音,写词语。

绮丽包裹桃花应和

谈心炊烟沉醉催促

二、比一比,再组词。

绮(绮丽)醉(醉酒)炊(炊烟)飘(飘扬)犁(木犁)

骑(骑马)碎(破碎)吹(吹气)漂(漂亮)梨(梨子)

三、多音字组词。

hé和谐xuán旋涡

hè应和xuàn旋风

四、近义词。

沉醉—(陶醉)绮丽—(美丽)应和—(附和)

跃动—(跳动)明洁—(明净)纤细—(苗条)

五、反义词。

明洁—(黯淡)绮丽—(朴实)纤细—(粗壮)

六、选择恰当的词语填到句中的括号里。

绮丽美丽

1、三月的桃花水,舞动着(绮丽)朝霞,向前流啊。

2、蝴蝶扇动着它五彩缤纷的翅膀,真是(美丽)极了!

应和和声

3、那忽大忽小的水声,(应和)着拖拉机的鸣响。

4、这次晚会,男声和女声的(和声)完美结合,演绎了一出悦耳动听的合唱曲。

七、请根据意思,写出相应的词语。

1、形容形态非常细。(纤细)

2、比喻深深地沉浸在某种气氛或者思想活动中。(沉醉)

3、绕来绕去地活动。(盘旋)

4、鲜艳美丽,多形容风景。(绮丽)

八、根据课文内容回答问题。

1、课文中桃花水的声音真好听,我还能写出几个描写水声的词语:涓涓细流、狂涛怒吼、潺潺、哗哗;桃花水真清,我还知道描写水清的词语有:清澈见底、碧波荡漾。

2、读了课文,我知道三月的桃花水,是春天的竖琴;三月的桃花水,是春天的明镜;三月的桃花水,比金子还贵,比银子还亮。

3、“河水流过麦田,哗啦,哗啦,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心……”

这句话是把河水当成了人来写,这样写的好处是:形象生动地写出了河水的亲切可爱,展现了河水的灌溉作用。




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