注意事项：
本试卷1至15题为选择题，共30分；16至21题为非选择题，共50分。全卷满分80分，考试时间60分钟。考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：
H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27Cl-35.5Cu-64Zn-65
一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分。）
1．下列过程中，发生了化学变化的是
A．干冰升华B．铜丝折弯C．汽油挥发D．火药爆炸
2．下列燃料中，不属于化石燃料的是
A．煤B．石油C．氢气D．天然气
3．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是
A．木炭B．铁丝C．金条D．红磷
4．用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是
A．隔绝空气B．清除可燃物
C．降低酒精的着火点D．使温度降到酒精的着火点以下
5．下列有关水的说法不正确的是
A．自然界中的水不是纯水B．含有钙、镁化合物的水叫做硬水
C．水体污染危害人体健康D．农业上可采用喷灌、滴灌来节水
6．实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是
A．烧杯、玻璃棒B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台D．导管、单孔塞
7．锂元素在元素周期表中的某些信息和锂原子结构示意图如下图所示，下列有关锂的说法不正确的是
A．属于金属元素
B．原子序数为3
C．原子在化学反应中易得到电子
D．在元素周期表中位于第二周期
8．将a、b、c三种金属分别放入稀硫酸中，只有b溶解并产生氢气；将a和c分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在a表面有银析出，c没有变化。a、b、c的金属活动性顺序是
A．b＞a＞cB．c＞b＞aC．a＞c＞bD．b＞c＞a
9．发芽的土豆中含有较多有毒的龙葵碱（化学式为C45H73O15N），下列有关龙葵碱的说法正确的是
A．龙葵碱是由个原子构成的
B．龙葵碱的相对分子质量为g
C．龙葵碱中碳元素的质量分数最大
D．龙葵碱中氧元素和氮元素的质量比为15︰1
10．下列对溶液中溶质和溶剂的判断正确的是
11．下列通过实验得出的结论不正确的是
A．实验一说明微观粒子（如分子）总是在不断运动着
B．实验二说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点
C．实验三说明可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈
D．实验四说明不同的物质在同一溶剂中的溶解性是不同的
12．如图所示装置（气密性良好），若先将甲中液体滴入丙中，观察到气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中液体滴入丁中，气球又明显鼓起。下列组合正确的是
13．下列各项比较，前者大于后者的是
①焊锡与锡的熔点②20℃与40℃时硝酸钾的溶解度③相同质量的铝和镁分别与足量稀盐酸反应放出氢气的质量④相同分子数的甲烷和一氧化碳分别完全燃烧消耗氧气的质量
A．①②B．③④C．①③D．②④
14．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是
A．甲的溶解度比乙大
B．t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等
C．t1℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1∶6
D．要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体，通常可采用降温结晶的方法
15．一定质量的乙醇燃烧，得到二氧化碳、一氧化碳和水的总质量为27.6g，其中水为10.8g。下列说法不正确的是
A．参加反应的乙醇质量为9.2g
B．生成的一氧化碳质量为2.8g
C．燃烧产物中碳元素和氢元素的质量比为4︰1
D．若该质量的乙醇完全燃烧会多消耗0.8g氧气
二、（本题包括2小题，共11分。）
16．（6分）根据下列装置图，回答有关问题：
ABCDE
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a▲。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为▲。
（3）实验室用装置B和C制取二氧化碳，化学方程式为▲，证明二氧化碳是否集满的方法是▲。
17．（5分）一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程如下图，回答有关问题：
（1）需要氯化钠的质量为▲g，氯化钠在溶液中是以▲（填粒子符号）的形式存在。
（2）需要水的体积为▲mL（水的密度可近似看作1g/cm3），用量筒量取所需的水时，若采用俯视的方法读数，配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会▲（填“偏大”或“偏小”）。
（3）取10g质量分数为15%的氯化钠溶液与40g水充分混合，得到的溶液中溶质的质量分数是▲。
三、（本题包括1小题，共16分。）
18．（16分）工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石中提炼金属。
（1）炼铁的工业流程可简化为下图所示模型。
①炼铁原料包括铁矿石、▲、石灰石和空气，炼铁设备是▲。
②炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应，化学方程式为▲；
生铁和钢是▲不同的两种铁合金。
③高炉煤气直接点燃比较困难，且燃烧放热较少，主要是因为其中含有大量不能支持燃烧的▲和二氧化碳，解决方案之一是对一氧化碳进行提纯。
④上图所示模型充分体现了节约资源和保护环境的理念，请举其中一例说明：
▲。
（2）我国古代将炉甘石（ZnCO3）、赤铜（Cu2O）和木炭粉混合后加热到约℃，得到一种外观似金子的锌和铜的合金。
①写出上述反应的化学方程式和基本反应类型：
②某化学兴趣小组在实验室里测定某种锌铜合金中铜的质量分数。取40g合金碎屑与g稀盐酸于烧杯中，充分反应后有酸剩余，且烧杯中物质的总质量为.6g，则锌铜合金中铜的质量分数是多少？
（写出计算过程）▲
四、（本题包括2小题，共14分。）
19．（7分）某同学在学习中构建了“碳及其化合物的价、类关系图”。
（1）依次写出图中a、b、c点对应物质的化学式各一个：
▲、▲、▲。
（2）C60是由▲（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的物质。以已有物质为示例，在答题卷的图中标出C60所在的位置▲。
（3）乙醇和氧化铜在加热条件下发生反应：C2H5OH+CuOCH3CHO+Cu+▲，在这个反应里，乙醇使氧化铜失去氧变成单质铜，说明乙醇具有▲（填“氧化性”或“还原性”）。
20．（7分）图中的A~I是初中化学常见的物质，“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去。已知A、B、C、F是单质，A是紫红色固体，C与空气中的B、E反应生成铁锈，I与H的反应是实验室制取G的反应原理。
（1）写出化学式：
B▲，F▲，H▲。
（2）写出化学方程式：
C→A▲。
G→D▲。
五、（本题包括1小题，共9分。）
21．（9分）某化学兴趣小组在实验室里验证二氧化碳的某些性质。
甲同学设计了如下图所示装置。
该小组同学对该装置进行了讨论，提出意见如下：
（1）乙同学认为B中纸花是干燥的，二氧化碳不能使其变红。
（2）丙同学认为二氧化碳会被澄清石灰水吸收，D中蜡烛不会熄灭。
当打开K，反应一段时间后：
（1）与乙同学的预测不一致，B中干燥纸花变红，原因是▲。
（2）C中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是▲。
（3）与丙同学的预测不一致，D中蜡烛熄灭，请从溶解性的角度说明澄清石灰水不能完全吸收二氧化碳的原因：▲。
（4）D中▲（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是▲，具有的化学性质是▲。
自然温室气体包括水蒸气，水蒸气所产生的温室效应大约占整体温室效应的60~70%，其次是二氧化碳大约占26%，其他还有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。
该小组同学利用温度传感器验证二氧化碳和水蒸气是温室气体。用集气瓶收集相同体积的三种气体样本（分别是干燥的二氧化碳、湿润的二氧化碳和干燥的空气），经太阳灯光源等距离照射，得到温度随时间变化的曲线（如下图）。
通过曲线a和b的对比，可以得出二氧化碳是温室气体的结论；通过曲线b和c的对比，可以得出水蒸气是温室气体的结论。则曲线a、b、c对应的气体样本依次是
▲。
-学年度第一学期第二阶段学业质量监测
九年级化学参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共30分。）
二、（化学方程式每空2分，其余每空1分，共11分。）
16．（6分）（1）长颈漏斗（2）2KClO32KCl+3O2↑
（3）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已集满
17．（5分）（1）12Na+、Cl－（2）68偏大（3）3%
三、［18题（2）②6分，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。］
18．（16分）（1）①焦炭高炉②Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2含碳量③氮气（或N2）
④高炉煤气作燃料或还原剂（或炉尘进入高炉再炼铁，或炉渣制水泥，或生锈的铁制品进入高炉再炼铁）
（2）①分解反应C+2Cu2O==4Cu+CO2↑
答：锌铜合金中铜的质量分数为67.5%。
四、（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分。）
19．（7分）（1）COH2CO3CH4
（2）分子
（3）H2O还原性
20．（7分）（1）O2H2HCl（2）Fe+CuSO4==Cu+FeSO4[或Fe+CuCl2Cu+FeCl2，或Fe+Cu(NO3)2Cu+Fe(NO3)2]
CO2+C==2CO
五、（化学方程式2分，2分，其余每空1分，共9分。）
21．（9分）（1）大理石和稀盐酸反应，生成的二氧化碳从溶液中逸出的同时带出水蒸气，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红（2）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O
（3）氢氧化钙微溶于水，澄清石灰水中氢氧化钙的浓度很小，不能完全吸收二氧化碳
（4）下层密度比空气大不能燃烧也不能支持燃烧
干燥的空气、干燥的二氧化碳、湿润的二氧化碳